Stichting De Werkhoven
In 2010 is Stichting ‘De Werkhoven voor lokale historie’ opgericht.
De Stichting heeft de volgende doelstellingen:
- Het bevorderen van historisch besef/de interesse voor lokale historie;
- Het aanreiken van lokale historie door middel van literatuur, artikelen, projecten,
lezingen en excursies;
- Onderzoek doen naar en verslaglegging van thema’s over heemkunde- en lokaal erfgoed;
- Het verrichten van alle verdere handelingen, die met het vorenstaande in de ruimste zin verband houden of daartoe bevorderlijk kunnen zijn.
De Stichting heeft Caroline Reulen (lerares basisschool) als voorzitter, drs. Nettie Stoppelenburg (educatief medewerker van het Utrechts Archief) als secretaris en Nynke Cevik (accountant) als penningmeester.
De Stichting is een aanvulling op de werkzaamheden van De Werkhoven ‘Geschiedenis voor u’. De boeken, excursies en projecten die op een commerciële manier niet kunnen verschijnen of georganiseerd kunnen worden vinden binnen deze Stichting wel een mogelijkheid.
Zo heeft de Stichting een aantal professionals in haar netwerk die op nagenoeg vrijwillige basis projecten realiseert.
Een aantal voorbeelden:
Gewoon zoals het was, bestseller in Driebergen (zie ook hiernaast)
3. Regionaal erfgoedproject 'Is het Schaap de Sigaar'
Is het Schaap de Sigaar? Om deze vraag draait het in het regionale erfgoedproject voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Want geschiedenis is niet alleen Willem van Oranje of de Tweede Wereldoorlog, maar ook: wie woonden er eigenlijk 100 jaar geleden in mijn huis? Waar leefden de mensen toen van? Waarom ziet mijn dorp er uit zoals het eruit ziet? En wat zijn dat toch voor zwarte schuren hier in de omgeving…?
De leerlingen van Overstag uit Veenendaal hebben meegewerkt aan de pilot van Het Schaap. De opdracht was om te onderzoeken wat Amerongen en Veenendaal op o.a. historisch en economisch gebied met elkaar te maken hebben. Naast de voorbereidende lessen op school zijn de leerlingen een hele dag op stap geweest en hebben verschillende erfgoedlocaties bezocht en historische figuren ontmoet. Aan de hand van een kruimelspoor zijn zij als het ware door de geschiedenis in hun directe omgeving gezworven. Hun ervaringen en de kennis die zij hebben opgedaan hebben ze vervolgens verbeeld en verwoord in sprankelende eindpresentaties.
